შეხვედრის მოკლე აღწერა - ,,გრძელი სიტყვა მოკლედ ითქმის"

N	საწრეო მუშაობის პროგრამა	მოკლე აღწერა	შეხვედრის თარიღი
1	საწრეო მუშაობის მიზნის გაცნობა, პროგრამის გაცნობა.	მოსწავლეებს გავაცანი საწრეო მუშაობის მიზანი, შინაარსი და განრიგი.	25.09
2	ხატოვანი სიტყვა-თქმანი	მოსწავლეებს გავაცანი რამდენიმე ხატოვანი გამონათქვამი, ვესაუბრე თითოეული გამონათქვამის ისტორიის  შექმნის შესახებ. მოსწავლეებმა გამოთქვეს საკუთარი  აზრი. შეადგინეს წინადადებები თითოეული გამონათქვამის შესახებ.	2.10
3	ხატოვანი სიტყვა-თქმანი	მოსწავლეებმა გაიხსენეს უკვე შესწავლილი ხატოვანი გამონათქვამები. გაეცნენ რამდენიმე ხატოვან გამონათქვამს და ჩაწვდნენ მათ დედააზრს.	9.10
4	შ. რუსთაველის აფორიზმები	მოსწავლეები გაეცნენ შოთა რუსთაველის აფორიზმებს, გააკეთეს მათი პერიფრაზირება და გამოთქვეს საკუთარი ვარაუდები მათი შინაარსიდან გგამომდინარე.	16.10
5	ანდაზები	მოსწავლეები გაეცნენ რამდენიმე ანდაზას, გაანალიზეს თითოეული მათგანი. გამოთქვეს ვარაუდები თუ რომელ ანდაზას რომელ სიტუაციაში გამოიყენებდნენ.	23.10
6	ანდაზები	მოსწავლეებს მივაწოდე რამდენიმე ანდაზა და მათ ანდაზების მიხედვით შექმნეს პატარა მოთხრობა.	30.10
7	სინონიმები	მოსწავლეები გაეცნენ სინონიმების ლექსიკონს და ისაუბრენ რამდენიმე  სინონიმის მნიშვნელობაზე, წარმომავლობაზე. შეადგინენ მცირე მოცულობის ტექსტები სინონიმების გამოყენებით.	6.11
8	ანტონიმები	მოსწავლეები გაეცნენ ანტონიმების ლექსიკონს და შემდეგ წინადადებებში ჩასვეს შესაბიმისი ანტონიმები.	13.11
9	ომონიმები	მოსწავლეები გაეცნენ ომონიმების ლექსიკონს და ისაუბრენ მათ მნიშვნელობაზე, შეადგინენ წინადადებები ომონიმების გამოყენებით.	20.11
10	შემაჯამებელი შეხვედრა	შევაჯამეთ სემესტრის განმავლობაში მიღებული ინფორმაციები და მოსწავლეებმა გამოთქვეს საკუთარი მოსაზრებები.	27.11